St Mary’s Cambridge

Información sobre St Mary’s Cambridge

St Mary's School, Cambridge

St Mary’s School, Cambridge es un colegio tradicional que ofrece educación tanto en régimen abierto como interno, para chicas de entre 4 y 18 años situado en el corazón de Inglaterra, en el centro de la viva ciudad de Cambridge. Ofrecemos una educación académicamente rigurosa en un entorno seguro y adecuado para el aprendizaje. Tenemos una excelente reputación por nuestra excelencia académica y nuestro incomparable equipo encargado del bienestar de los alumnos. Basado en una visión fundacional que tiene más de 400 años, seguimos adaptando nuestra oferta educativa a las necesidades de las niñas.

Nuestro colegio es cristiano, de tradición católica en el que acogemos calurosamente a chicas de todas las fes o ninguna y donde valoramos la individualidad de cada una de ellas. Las alumnas tienen la suerte de encontrarse muy próximas a la Universidad de Cambridge además de otros centros educativos como el Anglia Ruskin University. Actualmente tenemos 170 alumnas en el colegio Junior, 360 en el senior y 90 en el Sixth Form. El número de alumnas por aula es reducido, aproximadamente 20 alumnas por clase. Como reflejo y celebración de la comunidad cosmopolita de Cambridge, aproximadamente el 20% de las alumnas son internacionales, provenientes de más de 30 países diferentes. Las alumnas de Senior y Sixth Form pueden cursar sus estudios en régimen interno, teniendo la posibilidad de hacerlo permanentemente o de manera flexible, en nuestra residencia Mary Ward House que ha sido recientemente remodelada y se encuentra en Brooklands Avenue.

Tipo de colegio Femenino
Número de alumnos 620
Número de alumnos internos 84
Internos Internacionales 90%
Rango de edades 4 a 18 años
Tradición religiosa Católico, pero acogemos todo tipo de fes o ninguna
Distancia desde aeropuertos

London Stansted – 28 millas
Contacto
Relaciones con otros colegios

45 minutos en tren desde la estación de Cambridge a la estación de London King’s Cross. (60 millas)

Programas academicos ofertados

En la sección Junior hemos creado un currículo creativo e innovador que combina elementos del aprendizaje tradicional con creatividad, retos, independencia y descubrimiento. El enfoque práctico e intra-curricular integra las diferentes disciplinas de estudio – como las ciencias, arte, geografía, y música – dentro de un mismo tema que los interrelacione, para asegurar que las chicas entiendan la relevancia de cada disciplina dentro de un contexto. Por ejemplo, un tema como “El Titanic” puede servir para reflexionar sobre las vidas de los individuos (historia e inglés), para diseñar y construir barcos (ingeniería) o para investigar sobre flotación y hundimiento (ciencias). Cuando progresen a la sección senior proporcionamos un ambiente adecuado para aprender y nuestros apasionados profesores inspiran a nuestras alumnas a que alcancen su máximo potencial académico. Animamos a las chicas a que se planteen las diferentes áreas de investigación desde la curiosidad y a que comprendan las relaciones entre asignaturas para poder construirse una visión más clara del funcionamiento del mundo. Las chicas desarrollarán un pensamiento creativo, crítico y reflexivo para convertirse en estudiantes apasionadas y comprometidas – lo cual se ve reflejado en los resultados obtenidos en todas las asignaturas, tanto académicas como creativas, en los exámenes nacionales. Creemos que el hecho de que seamos un colegio femenino nos permite hacer frente a los estereotipos de género, lo cual se demuestra a través de los buenísimos resultados en ciencias y matemáticas obtenidos en los A levels. El currículo del colegio senior se divide en el currículo pre-GCSE (para estudiantes de entre 11 y 14 años, desde Año 7 a Año 9) y el currículo GCSE (para estudiantes de entre 14 y 16 años, Años 10 y 11). Seguimos mejorando la experiencia de aprendizaje de nuestros alumnos asegurándonos de que el enfoque educacional tenga en cuenta su estilo de aprendizaje preferido, permitiendo que su curiosidad intelectual florezca. El número de alumnos por clase es a menudo inferior a 10 chicas en A levels, por lo que todas las estudiantes obtienen una enseñanza excepcional y ayuda personalizada. Las lecciones tienen lugar en pequeños grupos tutoriales con amplias oportunidades para el debate de ideas que les ayude a convertirse en individuos con criterio propio. Nuestra selección de asignaturas en A levels es particularmente variada y gracias a la introducción del nuevo estilo de cursos de A levels, la mayoría de las alumnas opta por tres asignaturas que aprenderán durante los dos años, lo que pueden suplementar con un proyecto de investigación (Extended Project Qualification).

Programas co-curriculares ofertados

En el colegio Junior, los diversos clubes permiten a las jóvenes mentes abrirse a nuevas experiencias, intereses, habilidades, y retos que a su vez nutren su autoestima y la recién encontrada confianza en sí mismos. Además, estas oportunidades les permiten desarrollar sus habilidades sociales ya que juntamos a alumnas de todas las edades con profesores de diferentes clases para que juntos exploren nuevas actividades. La selección de clubes en los que pueden tomar parte incluye: atletismo, gimnasia, danza, orquesta, conjunto de viento, coro de cámara, teatro, francés, mandarín, programación. En el colegio Senior y Sixth Form las actividades extra-curriculares proporcionan la oportunidad perfecta para que las alumnas tengan la oportunidad de probar nuevas experiencias o para que puedan desarrollar alguno de sus talentos en algún área específica. Las actividades que ofertamos van desde competiciones deportivas inter-escolares a tocar en grupos de música, aprender una lengua extranjera o investigar en el campo de la ingeniería. Algunos clubes funcionan durante todo el año, mientras que otros lo hacen solo a lo largo de un trimestre. La selección de actividades es muy extensa y algunas de las favoritas son: jóvenes ingenieros, marquetería, club de gadgets, club de robótica (Raving Robots), remo, atletismo, netball, pilates, tenis, club de danza, hockey, club de escritura creativa, club de simulación de Naciones Unidas y las orquestas Allegro, Cantore y Senior. Además de todo esto, una de las clases de la tarde una vez por semana está dedicada al programa de enriquecimiento en el que las chicas de Años 7 y 8 deben elegir entre 4 actividades que se irán rotando, para que tengan la oportunidad de probar qué tal se les dan esta selección de actividades dispares. A partir del Año 9 son las mismas alumnas las que decidirán cuál de las actividades quieren realizar durante lo que llamamos “hora de enriquecimiento”. Este programa de enriquecimiento permite que las alumnas investiguen una serie de actividades retadoras y variadas para que puedan desarrollar su capacidad de liderazgo, desarrollen nuevos intereses y habilidades y aprendan a trabajar con compañeras de otros cursos. Las chicas desarrollan conciencia política, medioambiental y cultural – atributos importantes para construir una vida en el futuro y que los equipos de admisión de las universidades valoran mucho. La selección de actividades cambia de un año para otro, pero alguna de las actividades más populares que ofrecemos regularmente incluye alemán, francés, español, club de cine de estudios religiosos, química experimental, periodismo, japonés, club de simulación de Naciones Unidas, programación raspberry Pi y Python, yoga para principiantes, fotografía, GCSE adicionales y arte. Tenemos en marcha un programa de oradores externos durante el horario de comida denominado “Ladies who Lunch” exclusivamente para nuestras alumnas de Sixth Form. Gracias a este programa, hemos tenido la oportunidad de escuchar a mujeres de éxito de Cambridge como Penny Hubbard, que explicó a las alumnas los pasos que había seguido para llegar a tener una carrera de éxito en el campo del derecho, o la profesora Alex Walsham de la universidad de Cambridge que nos habló de su carrera como historiadora. Además, algunos de los padres de las alumnas o antiguas alumnas también dan charlas dentro de este programa sobre las áreas de investigación en las que trabajan u otros temas de debate nacional e internacional. Duke of Edinburgh’s Award es un programa reconocido internacionalmente que lleva en funcionamiento más de 50 años. El programa es exigente y busca que los participantes desarrollen un sentido de independencia, confianza en sí mismos y responsabilidad, a través del voluntariado, el aprendizaje y la aventura al aire libre con expediciones de acampada y caminatas de 3 o 4 días que se organizan regularmente, siempre con el enfoque puesto en la consecución de nuevas habilidades, en aprender a liderar y a trabajar en equipo. Ofrecemos este programa en todos sus niveles (oro, plata, bronce) y muchas de las chicas toman parte y consiguen superar niveles superiores a los que completan los alumnos de otros colegios locales y nacionales.